Eigenschaften DOPPELSEITIGE MAGNETTAFEL KINDER TAFEL Das zweiseitige Whiteboard hat eine Kreideseite, die zum Malen mit Kreide bestimmt ist, während die andere Seite magnetisch ist, dank der das Kind die Möglichkeit hat, Magnete darauf zu platzieren und mit trocken geschnittenen Markern zu schreiben. SPEZIFIKATIONEN Pädagogische Tafeln sind Spielzeuge für Kinder, die logisches Denken, Kreativität und Phantasie entwickeln. Geeignet für Alter: 3-15 Jahre alt, Baumaterial: Holz; Zeichenbrettgröße (Länge x Breite): 55 x 55 cm; Sie hat eine einstellbare Höhe im Bereich von 90 bis 165cm. Multifunktionales Schreibtafel Es gibt eine multifunktionale Schreibtafel mit einer vierfarbigen Tasse und einer Bildlaufwerkzeug in einer Multifunktions-Schüssel, in der Kinder ihre Malutensilien aufbewahren können. Darüber hinaus enthält unser Produkt viele Geschenke wie Whiteboard-Stifte, Kreide, Zahlenaufkleber, Buchstaben-Aufkleber, Tier-Aufkleber, Magnetbänder usw. Diese kleinen Werkzeuge können die Lernzeit der Kinder bereichern und das Schreiben und Mathematikübungen fördern. EINFACH ZU ORGANISIEREN und AUFBEWAHRUNG Die Kreidetafel kinder kann platzsparend zusammengeklappt und verstaut werden. einfach die Gummihalterungen an der Seite lösen und die Tafel lässt sich flach zusammenklappen. Unterhalb des Tafelblattes befindet sich ein Ablagefach, auf dem Kreide, Schwamm und Magneten abgelegt werden können. UMWELTFREUNDLICHE MATERIALIEN Die Standtafel wird aus natürlichen Pinien hergestellt. Der Holzrahmen ist poliert und es gibt keine Grate. Die Holzkonstruktion ist absolut kindersicher, stabil und frei von gefährlichen Elementen. Sicher und ungiftig.Bringen Sie Ihr Kind der Natur näher. Abmessungen der Schreibfläche: Groß:B 55 x H 55 cm Materialqualität: Neuseeland Kiefer + Linde Sperrholz Gewicht ca. 5.5kg Zubehör: umweltfreundliche Farbe, Tinte, umweltfreundlicher Weißleim Dieser Tafelständer ist eine Tafel (mit Kreide geschrieben) und eine weiße Tafel (weißes Eisen, mit einem Whiteboard-Stift oder einem magnetischen Aufkleber geschrieben).
